2020-2026年中国K12课外培训市场深度调查与市场分析预测报告K12课外培训 K12课外培训市场分析2020-2026年中国K12课外培训市场深度调查与市场分析预测报告,首先介绍了K12课外培训行业市场发展环境、K12课外培训整体运行态势等,接着分析了K12课外培训行业市场运行的现状,然后介绍了K12课外培训市场竞争格局。

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2020-2026年中国K12课外培训市场深度调查与市场分析预测报告

Tag:K12课外培训  
    刚需铸就K12课外培训4500亿元市场规模。我国中小学教育目标人群巨大且教学资源分配不均,课外培训成为刚性需求。2017年K12课外培训市场保守估计4500亿元,而2020年K12课外培训市场的规模将达到大约7200亿元,4年CAGR约17%。同时,K12课外教培行业本身属性决定了行业高度分散特性,K12教育CR2占比只有2.5%,CR10占比也只有约6%。大空间小企业的竞争格局使得K12行业呈现全国性龙头引领、地方祖侯林立的竞争状态,预计中短期内不会发生根本性变化。除了新东方好未来双巨头外具备差异化核心竞争力的其他K12教育培训企业都有机会在这个庞大的市场中分得一块蛋糕,行业性的投资机会众多。K12主要竞争者已明显分层,呈阶梯式品牌群。
    第一阶梯以新东方与好未来为代表,两家公司作为行业龙头,年营收约百亿级别,地域布局全国;第二阶梯以学大教育、龙文教育、精锐教育等机构为代表,以泛一对一为主营居多,此阶梯内公司同第一阶梯内两大行业龙头一样较早布局全国性市场,年营收额在5亿-30亿之间;第三阶梯则由昂立教育、龙门教育、高思教育、卓越教育、明师教育、邦德教育、思考乐教育、华英教育、思齐教育、书人教育等省级区域性教育巨头组成,年营收规模在亿级到十亿级不等。行业集中度提升趋势确立,头部优质企业持续领跑。随着全国性龙头和地区性头部企业加快扩张步伐,越来越多不具备核心竞争力的中小企业被迫出局,近年来头部企业营收增速一路高歌猛进,远高于行业平均增速,行业集中度加速提升趋势确立,两极分化明显:一方面是三分之一中小机构处于生死边缘,另一方面则是头部企业持续高歌猛进。双巨头新东方和好未来的长期发展前景,两者2017年依旧保持了快速增长。
2016-2017年K12教培市场CR2集中度变化
 
数据来源:公开资料整理
    中国产业研究报告网发布的《2020-2026年中国K12课外培训市场深度调查与市场分析预测报告》共八章。首先介绍了K12课外培训行业市场发展环境、K12课外培训整体运行态势等,接着分析了K12课外培训行业市场运行的现状,然后介绍了K12课外培训市场竞争格局。随后,报告对K12课外培训做了重点企业经营状况分析,最后分析了K12 课外培训行业发展趋势与投资预测。您若想对K12课外培训产业有个系统的了解或者想投资K12课外培训行业,本报告是您不可或缺的重要工具。
    本研究报告数据主要采用国家统计数据,海关总署,问卷调查数据,商务部采集数据等数据库。其中宏观经济数据主要来自国家统计局,部分行业统计数据主要来自国家统计局及市场调研数据,企业数据主要来自于国统计局规模企业统计数据库及证券交易所等,价格数据主要来自于各类市场监测数据库。
 
报告目录:
第一章我国教育事业发展分析
第一节我国教育事业发展分析
一、30年来我国素质教育发展情况
二、30年来我国教育装备管理状况
三、2019年我国教育事业发展统计
四、我国义务教育事业取得重大成就
五、2019年我国教育部工作要点
六、国家中长期教育改革和发展规划纲要18
第二节十八大对我国教育改革的影响及其意义分析
第三节2019年全国义务教育事业发展统计
一、小学
二、初中
三、进城务工人员随迁子女和农村留守儿童
 
第二章我国教育培训行业发展分析
第一节我国培训行业发展现状
一、2019年培训市场发展分析
二、2019年教育消费成为投诉热点
三、2019年海外培训机构抢滩中国市场
四、2019年教育培训巨头进入业务转型期
五、我国培训行业的战略转型分析
六、2020-2026年中国培训市场前景预测
第二节我国教育培训行业现状分析
一、学大模式
二、学而思模式
三、新东方模式
四、招生篇
五、营销策略
六、黄金时代过后
七、如何看教学质量
八、互联网技术下
九、学而思PK新东方
十、高考改革热潮
第三节2019年我国教育培训市场供需细分与市场前景分析
一、2019年中国教育培训市场的环境与现状
二、2019年教育培训机构数量分布
三、行业细分与数据挖掘
四、教育培训市场及受众结构与数据应用
五、中国教育培训市场前景分析
六、我国教育培训行业发展趋势
 
第三章我国K12课外培训行业发展分析
K12课外培训巨头的教学点集中在一二线城市
 
数据来源:公开资料整理
第一节K12课外辅导培训概述
一、外辅导培训概念
二、K12课外辅导培训主要特征
三、K12课外辅导培训现实主要意义
第二节我国K12课外培训行业分析
一、K12课外培训行业概述
二、K12课外培训市场的问题
三、K12课外培训发展历程与趋势
第三节我国K12课外培训市场分析
一、K12课外培训市场的现状
二、中国K12课外培训市场的特点
三、中国中小学课外市场各种模式发展情况
第四节2019年我国K12课外培训市场前景展望
一、我国中小学人数庞大
二、教育的现状造成K12课外辅导需求持续增长
三、我国的K12课外培训市场前景展望
 
第四章我国民办K12课外培训行业发展分析
第一节我国民办K12课外培训行业现状
一、我国民办K12课外培训行业发展态势
二、我国民办K12课外培训行业发展特征
三、我国民办K12课外培训行业存在的主要问题
四、提升我国民办K12课外培训行业素质
第二节我国民办K12课外培训行业发展趋势
一、品牌化格局形成
二、进入国际市场竞争
三、个性化辅导市场持续提高
四、行业规模盈利点越来越清晰
五、大机构越来越迫切加强自身品牌核心竞争力
六、品牌并购趋势化;经营直营化、产业化
 
第五章我国K-12K12课外辅导行业发展分析
第一节中国K-12K12课外辅导行业结构与发展趋势
一、区域发展不均衡,行业集中度低
二、竞争加剧,成本上升,盈利能力下降
三、用户规模稳定,二三线城市市场容量巨大
四、国际经验与发展趋势
第二节中国K-12K12课外辅导行业领先企业业绩
一、业务模式与价值创造过程
二、行业扩张能力与盈利能力
三、行业成本结构与定价权
四、标杆企业运营效率分析
五、标的对比研究
第三节2019年在线教育K12争夺战:传统培训机构VS互联网公司
一、传统培训机构的自我颠覆
二、互联网公司的躬身入局
三、线上线下融合的趋势
 
第六章2020-2026年教育培训市场发展趋势分析
第一节2020-2026年我国教育产业发展趋势
一、教育培训产业发展趋势
二、教育行业网络建设新趋势
三、中国职业教育现状及前景趋势预测
第二节2020-2026年我国培训产业发展趋势
一、培训机构品牌化
二、培训项目综合化
三、培训课程个性化
四、培训范围国际化
五、培训模式多元化
六、培训手段多样化
七、培训服务增值化
 
第七章2020-2026年中国K-12课外辅导行业增长动力与投资趋势
第一节中国K-12K12课外辅导行业规模与增长动力
一、市场规模与发展速度
二、K-12产品及服务形态
三、增长动力
第二节中国K-12K12课外辅导行业投资趋势与机会
一、全球教育培训行业VCPE投资趋势
二、中国教育培训行业投资趋势与机会
 
第八章2020-2026年中国K12课外培训品牌发展战略研究()
第一节中国K12课外培训市场的总体特征
第二节中国K12课外培训市场的教学服务模式
第三节K12课外培训的市场概况
第四节开展K12课外培训业务的培训公司分析
一、学大教育
二、学而思
三、新东方
四、安博教育
第五节教育培训行业社交媒体使用突围
一、新媒体,老标准
二、客户流程与转化跟踪机制不协调()
三、设计机制的匮乏,推广中还是生硬的购买需求挖掘
 
部分图表目录:
图表:2014-2019年普通高等教育、中等职业教育、普通高中招生人数
图表:2019年中国各类教育培训机构统计
图表:2014-2019年中国教育培训机构数量时间趋势
图表:2019年中国教育培训机构开设课程情况
图表:2014-2019年固定资产投资及教育固定资产投资比例情况
图表:2014-2019年固定资产投资中教育投资情况
图表:2019年培训机构省份地区分布图
图表:2019年西南地区培训机构省份地区分布图
图表:2014-2019年中国语言培训市场规模及增长趋势0
图表:2019年中国语言培训机构品牌关注度分析
图表:2014-2019年中国IT培训市场规模及增长趋势
图表:教育培训机构从业人员年龄结构
图表:不同行业受访者的未来培训计划情况
图表:不同行业受访者的未来培训目的情况
图表:培训对象的学历层次
图表:培训对象的职业结构
图表:培训对象的收入水平
图表:培训对象的学习目的
图表:中国教育培训行业整体五力模型分析
图表:中国教育公司上市时间一览
图表:中国教育培训行业机会分析
图表:中国教育培训行业前景预测
图表:2014-2019年中国K12课外培训市场收入变化图
图表:2014-2019年中国K12课外培训市场份额变化图
图表:1991-2019年我国普通小学及初中在校学生数
图表:近年我国人均文教娱乐支出不断攀升
图表:2014-2019年我国升学率状况
图表:2014-2019年中国K12K12课外辅导市场规模
图表:中国K-12K12课外辅导行业市场规模分布图
图表:中国K-12行业结构分析
图表:K12K12课外辅导行业价值创造过程图示
更多图表见正文……

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