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2018-2024年中国民办教育行业分析与发展趋势研究报告

字体大小：大中小2018-03-28 中国产业研究报告网 http://www.chinairr.org

【报告名称】2018-2024年中国民办教育行业分析与发展趋势研究报告
【关键字】民办教育民办教育市场分析
【出版日期】2018年3月
【交付方式】Email电子版/特快专递
【价　　格】纸介版：9800元电子版：9800元纸介+电子：10000元
【订购电话】400-700-9383(免长话费) 010-80993936
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未来我国民办教育行业将在职业教育、基础教育和互联网教育的拉动下，需求不断增长，市场规模持续扩大。职业教育，2014年职业培训领域出现了一家上市公司。2014年4月3日，IT职业教育公司达内科技集团宣布成功登陆美国纳斯达克证券交易所。达内也由此成为2014年第一家赴美公开募股的中国公司，并且也是中国职业教育行业首家在美国上市的公司。

随着国家《关于加快发展现代职业教育的决定》、《现代职业教育体系建设规划》、《技工教育“十三五”规划》等一系列利好政策的推出和国家扶植职业教育的决定，职业教育上升到了国家级战略，迎来黄金发展期。

基础教育-K12教育，作为民办教育的主要参与者，近年来民办教育基础教育学校规模数、在校学生数整体呈增长趋势，尤其是民办小学规模2016年增加至5975所，基础教育民办学校规模逐年扩大。

互联网教育，教育的互联网化与受教育人群的互联网化有关，高等教育与职业教育已触网，这与第一批互联网化的80后用户有直接联系；K12阶段人口不仅已被互联网化的95、00后取代，其互联网化本身也已进入高速增长通道；00后中小学生的互联网化，尤其是移动互联网化更不仅使得K12教育信息化成为一种可能，更成为一种需求。

同时，教育行业在线教育企业与线下辅导机构开始融合，产业链上下游亦开始融合。简而言之，便是“线下教育线上化，线上教育直播化”。

报告目录

第1章：中国民办教育行业发展综述

1.1 民办教育概述

1.1.1 民办教育定义

1.1.2 民办教育分类

1.1.3 民办教育发展阶段

1.1.4 民办教育在教育行业中的地位

1.2 民办教育发展模式分析

1.2.1 民办教育主要办学形式

1.2.2 民办教育机构主要模式

（1）民办公助模式

（2）多渠道股份投资模式

（3）教育储备金模式

1.2.3 民办教育资金运作模式

（1）经费来源

（2）收费模式

（3）经费运作模式

1.3 民办教育社会价值分析

1.3.1 弥补国家财政支出的不足

1.3.2 增加教育供给方式的选择性

1.3.3 促进教育的竞争发展

1.4 民办教育发展环境分析

1.4.1 民办教育战略定位分析

1.4.2 民办教育政策环境分析

（1）民办教育主要法律法规

（2）民办教育相关规划

（3）民办教育发展规划分析

（4）民办教育政策发展趋势

1.4.3 民办教育经济环境分析

（1）居民收入水平

（2）居民教育消费情况

1.4.4 不同收入人群择校情况

（1）在义务教育学校选择方面的差异

（2）在非义务教育学校选择方面的差异

（3）中高收入人群教育选择偏好分析

第2章：国内外民办教育行业发展分析

2.1 国际民办教育行业发展分析

2.1.1 国际民办教育行业发展状况

（1）国际民办教育环境分析

（2）国际民办教育总体概况

（3）国际民办教育经验借鉴

2.1.2 主要国家民办教育发展分析

（1）美国民办教育发展分析

（2）日本民办教育发展分析

（3）英国民办教育发展分析

（4）法国民办教育发展分析

（5）韩国民办教育发展分析

2.2 中国民办教育行业现状分析

2.2.1 民办教育发展总体概况

2.2.2 民办教育发展主要特点

2.2.3 民办教育结构变化情况

2.2.4 民办教育发展速度分析

2.3 中国民办教育行业规模分析

2.3.1 民办教育学校规模情况

2.3.2 民办教育在校生规模情况

2.3.3 民办教育校均规模情况

2.3.4 民办教育市场占有率情况

2.4 中国民办教育教育经费情况

2.4.1 各年教育经费情况

2.4.2 各地教育经费情况

2.4.3 各类学校教育经费情况

2.5 中国民办教育行业SWOT分析

2.5.1 民办教育的竞争优势

2.5.2 民办教育的竞争劣势

2.5.3 民办教育发展的机遇

2.5.4 民办教育面临的挑战

第3章：互联网对民办教育行业的冲击与突围策略

3.1 互联网发展现状及带来的变革

3.1.1 互联网普及应用增长迅猛

（1）网民规模及普及程度

（2）网民上网设备情况

3.1.2 移动互联网呈爆发式增长

（1）网民各类网络应用情况

（2）移动网民规模

（3）移动网购市场

3.1.3 互联网发展给教育行业带来巨大变革

3.2 互联网对民办教育行业的冲击与挑战

3.2.1 远程教育对民办教育带来的冲击

（1）远程教育发展概况

（2）中国远程教育规模

（3）远程教育对民办教育的冲击及趋势

3.2.2 在线教育对民办教育行业带来的冲击

（1）在线教育发展概况

（2）在线教育领域的创投情况

（3）在线教育对民办教育的冲击及影响

3.3 互联网思维下民办教育企业的转型突围策略

3.3.1 加快教育信息化建设进程

（1）政策支持

（2）教育信息化建设情况分析

（3）教育信息化建设建议

3.3.2 线上线下相结合的办学模式

（1）民办教育互联网化转型

（2）教育互联网化的三种模式

（3）线上与线下相结合案例

第4章：中国民办教育行业投资特性与建议

4.1 民办教育行业投资分析

4.1.1 民办教育行业投资特性分析

（1）行业发展壁垒分析

（2）行业盈利特性分析

4.1.2 民办教育行业投资现状分析

（1）民办教育行业投资现状

（2）民办教育行业投资特点

4.1.3 民办教育行业投资趋势分析

4.2 民办教育行业融资分析

4.2.1 中国整体信贷环境分析

（1）存款准备金率变化

（2）利率变化

（3）新增信贷变化

4.2.2 民办教育行业股权融资历程

4.2.3 民办教育机构上市状况分析

4.3 民办教育投融资存在的问题

4.3.1 投资回报无法快速实现

4.3.2 细分领域投资发展不均衡

4.3.3 投融资各方之间存在隔阂

4.4 民办教育行业投资机会与建议

4.4.1 民办教育行业投资机会分析

（1）民办学历教育投资机会

（2）民办学前教育投资机会

（3）民办教育培训投资机会

（4）网络教育市场投资机会

4.4.2 民办教育行业投资风险分析

（1）政策风险

（2）市场风险

（3）经营风险

（4）教育质量风险

4.4.3 民办教育行业投资建议

（1）投资区域建议

（2）投资领域建议

第5章：中国民办高等教育发展分析

5.1 民办高等教育发展规模

5.1.1 民办高等教育学校（机构）数统计

（1）民办高等教育学校（机构）数量

（2）民办高等教育学校（机构）占比

5.1.2 民办高等教育学校（机构）学生数统计

5.1.3 民办高等教育学校（机构）师资情况统计

5.2 民办高等教育经营情况

5.2.1 民办高等教育办学形式

5.2.2 民办高等教育结构状况

5.2.3 民办高等教育经费情况

（1）民办高等教育经费支出情况

（2）民办高等教育经费收入情况

5.2.4 民办高等教育消费群分析

5.3 民办高等教育影响因素分析

5.3.1 民办高等教育面临的主要问题

5.3.2 影响民办高等教育发展的因素

5.4 民办高等教育发展建议与前景

5.4.1 民办高等教育发展建议

5.4.2 民办高等教育发展前景

第6章：中国民办高中阶段教育发展分析

6.1 民办高中阶段教育发展规模

6.1.1 民办普通高中统计情况

（1）民办普通高中校数、班数统计

（2）民办普通高中学生数统计情况

6.1.2 民办中等职业教育统计情况

（1）民办中等职业学校（机构）情况

（2）民办中等职业学校（机构）学生统计情况

（3）民办中等职业学校（机构）师资统计情况

6.2 民办高中阶段教育经营情况

6.2.1 民办高中阶段教育发展现状

（1）民办普通高中发展现状

（2）民办中等职业学校发展现状

6.2.2 民办高中阶段教育经费收支情况

（1）民办高中阶段教育经费支出情况

（2）民办高中阶段教育经费收入情况

6.2.3 民办高中阶段教育消费群分析

6.3 民办高中阶段教育发展策略与前景

6.3.1 民办高中阶段教育面临的困境

（1）民办普通高中面临的困境

（2）民办中等职业学校面临的困境

6.3.2 民办高中阶段教育发展策略

（1）民办普通高中发展策略

（2）民办中等职业学校发展策略

6.3.3 民办高中阶段教育发展前景

（1）民办普通高中发展前景

（2）民办中等职业学校发展前景

第7章：中国民办初中阶段教育发展分析

7.1 民办初中阶段教育发展规模

7.1.1 民办普通初中统计情况

（1）民办普通初中校数、班数统计情况

（2）民办普通初中学生数统计情况

7.1.2 民办职业初中统计情况

7.2 民办初中阶段教育经营情况

7.2.1 初中阶段教育经费支出情况

7.2.2 初中阶段教育经费收入情况

7.2.3 民办初中阶段教育消费群分析

7.3 民办初中阶段教育发展策略与前景

7.3.1 民办与公办初中优劣势分析

7.3.2 民办初中阶段教育面临问题

7.3.3 民办初中阶段教育发展策略

7.3.4 民办初中阶段教育发展前景

第8章：中国民办小学教育发展分析

8.1 民办小学教育发展规模

8.1.1 民办小学校数、教学点数及班数统计情况

（1）民办小学校数、教学点数及班数统计

（2）民办小学校数、教学点数及班数占比

8.1.2 民办小学学生数统计情况

（1）民办小学学生数统计

（2）民办小学学生数占比

8.1.3 民办小学师资统计情况

（1）民办小学师资统计

（2）民办小学师资占比

8.2 民办小学教育经营情况

8.2.1 民办小学教育经费支出情况

8.2.2 民办小学教育经费收入情况

8.2.3 民办小学教育消费群分析

8.3 民办小学教育发展策略与前景

8.3.1 民办与公办小学优劣分析

（1）民办小学的优势分析

（2）民办小学的劣势分析

8.3.2 民办小学教育面临问题

8.3.3 民办小学教育发展策略

8.3.4 民办小学教育发展前景

第9章：中国民办幼儿教育发展分析

9.1 民办幼儿教育发展规模

9.1.1 民办幼儿园园数、班数统计情况

（1）民办幼儿园园数、班数统计

（2）民办幼儿园园数、班数占比

9.1.2 民办幼儿教育分年龄学生数统计情况

（1）民办幼儿教育分年龄学生数统计

（2）民办幼儿教育学生数占比

9.1.3 民办幼儿教育师资统计情况

（1）民办幼儿教育师资统计

（2）民办幼儿教育师资占比

9.2 民办幼儿教育经营情况

9.2.1 民办幼儿教育经费支出情况

9.2.2 民办幼儿教育经费收入情况

9.2.3 民办幼儿教育消费群分析

9.3 民办幼儿教育发展面临问题与策略

9.3.1 民办幼儿教育面临问题

9.3.2 民办幼儿教育发展策略

9.4 民办幼儿教育发展趋势与前景

9.4.1 民办幼儿教育发展趋势

9.4.2 民办幼儿教育发展前景

第10章：中国民办教育行业重点区域发展分析

10.1 广东省民办教育发展状况分析

10.1.1 广东省民办教育相关政策分析

10.1.2 广东省民办教育发展现状分析

（1）广东省民办教育发展概况

（2）珠海市民办教育发展现状

10.1.3 广东省民办教育经费扶持情况

10.1.4 广东省民办教育融资的新模式

（1）与金融市场的对接

（2）民办教育互助担保基金公司

10.1.5 广东省民办教育发展前景分析

10.2 上海市民办教育发展状况分析

10.2.1 上海市民办教育相关政策分析

10.2.2 上海市民办教育发展现状分析

（1）民办教育学校规模

（2）民办教育各类学校学生规模

（3）民办教育各级各类学校师资规模

10.2.3 上海市民办教育经费扶持情况

10.2.4 上海市民办教育的挑战和机遇

10.2.5 上海市民办教育发展前景分析

10.3 浙江省民办教育发展状况分析

10.3.1 浙江省民办教育相关政策分析

10.3.2 浙江省民办教育发展现状分析

（1）民办教育学校规模

（2）民办教育各类学校学生规模

（3）民办教育各级各类学校师资规模

10.3.3 浙江省民办教育经费扶持情况

10.3.4 浙江省民办教育发展困境分析

10.3.5 浙江省民办教育发展趋势分析

10.4 北京市民办教育发展状况预测

10.4.1 北京市民办教育相关政策分析

10.4.2 北京市民办教育发展现状分析

（1）民办教育学校规模

（2）民办教育各类学校学生规模

（3）民办教育各级各类学校师资规模

10.4.3 北京市民办教育经费扶持情况

10.4.4 北京市民办教育发展优势分析

10.4.5 北京市民办教育发展趋势分析

第11章：中国民办教育行业主要企业经营分析

11.1 中国民办教育企业总体发展状况分析

11.2 中国民办教育行业领先企业分析

11.2.1 广州岭南教育集团有限公司经营分析

（1）企业发展简况分析

（2）企业师资力量分析

（3）企业下属学校分析

（4）企业学生规模分析

（5）企业国内布局分析

（6）企业专业设置分析

（7）企业经营优劣势分析

11.2.2 广东华美国际投资集团有限公司经营分析

（1）企业发展简况分析

（2）企业师资力量分析

（3）企业下属学校分析

（4）企业学生规模分析

（5）企业国内布局分析

（6）企业经营优劣势分析

11.2.3 新东方教育科技（集团）有限公司经营分析

（1）企业发展简况分析

（2）企业师资力量分析

（3）企业财务指标分析

1）利润分析

2）资产负债分析

3）主要指标分析

（4）企业经营优劣势分析

（5）企业最新发展动向分析

11.2.4 弘成教育集团经营分析

（1）企业发展简况分析

（2）企业师资力量分析

（3）企业下属学校分析

（4）企业国内布局分析

（5）企业教育体系分析

（6）企业经营优劣势分析

（7）企业最新发展动向分析

11.2.5 东方剑桥教育集团经营分析

（1）企业发展简况分析

（2）企业师资力量分析

（3）企业下属学校分析

（4）企业国内布局分析

（5）企业办学成果分析

（6）企业经营优劣势分析

（7）企业最新发展动向分析

11.2.6 安博教育集团经营分析

（1）企业发展简况分析

（2）企业师资力量分析

（3）企业下属学校分析

（4）企业国内布局分析

（5）企业经营优劣势分析

11.2.7 学大教育科技（北京）有限公司经营分析

（1）企业发展简况分析

（2）企业师资力量分析

（3）企业国内布局分析

（4）企业经营优劣势分析

11.2.8 北京启迪巨人教育科技有限公司经营分析

（1）企业发展简况分析

（2）企业师资力量分析

（3）企业下属学校分析

（4）企业国内布局分析

（5）企业教育体系分析

（6）企业经营优劣势分析

11.2.9 北京锡华未来教育实业股份有限公司经营分析

（1）企业发展简况分析

（2）企业师资力量分析

（3）企业下属学校分析

（4）企业国内布局分析

（5）企业教育体系分析

（6）企业经营优劣势分析

11.2.10 上海中锐教育发展有限公司经营分析

（1）企业发展简况分析

（2）企业师资力量分析

（3）企业下属学校分析

（4）企业国内布局分析

（5）企业教育体系分析

（6）企业经营优劣势分析

（7）企业最新发展动向分析

11.2.11 上海交大昂立教育集团经营分析

（1）企业发展简况分析

（2）企业师资力量分析

（3）企业教育培训规模

（4）企业国内布局分析

（5）企业经营优劣势分析

（6）企业最新发展动向分析

11.2.12 翔宇教育集团经营分析

（1）企业发展简况分析

（2）企业师资力量分析

（3）企业下属学校分析

（4）企业国内布局分析

（5）企业经营优劣势分析

11.2.13 浙江吉利控股集团有限公司经营分析

（1）企业发展简况分析

（2）企业师资力量分析

（3）企业下属学校分析

（4）企业国内布局分析

（5）企业学生规模分析

（6）企业经营优劣势分析

11.2.14 浙江育英教育集团经营分析

（1）企业发展简况分析

（2）企业师资力量分析

（3）企业下属学校分析

（4）企业国内布局分析

（5）企业学生规模分析

（6）企业经营优劣势分析

11.2.15 浙江省万里教育集团经营分析

（1）企业发展简况分析

（2）企业师资力量分析

（3）企业下属学校分析

（4）企业国内布局分析

（5）企业经营优劣势分析

（6）企业最新发展动向分析

11.2.16 浙江荣怀教育集团经营分析

（1）企业发展简况分析

（2）企业师资力量分析

（3）企业下属学校分析

（4）企业国内布局分析

（5）企业经营优劣势分析

11.3 中国民办教育行业学校个案分析

11.3.1 西安外事学院经营分析

（1）学校发展简况分析

（2）学校硬件设施分析

（3）学校院系设置分析

（4）学校师资力量分析

（5）学校学生规模分析

（6）学校科研能力分析

（7）学校经营优劣势分析

（8）学校最新发展动向分析

11.3.2 文华学院

（1）学校基本情况

（2）学校硬件设施分析

（3）学校院系设置分析

（4）学校师资力量分析

（5）学校学生规模量分析

（6）学校科研能力分析

（7）学校经营优劣势分析

（8）学校最新发展动向分析

11.3.3 山东英才学院

（1）学校发展简况分析

（2）学校硬件设施分析

（3）学校院系设置分析

（4）学校师资力量分析

（5）学校科研能力分析

（6）学校经营优劣势分析

（7）学校最新发展动向分析

11.3.4 西安欧亚学院

（1）学校发展简况分析

（2）学校硬件设施分析

（3）学校院系设置分析

（4）学校师资力量分析

（5）学校学生规模分析

（6）学校经营优劣势分析

（7）学校最新发展动向分析

11.3.5 三亚学院

（1）学校发展简况分析

（2）学校硬件设施分析

（3）学校院系设置分析

（4）学校师资力量分析

（5）学校经营优劣势分析

（6）学校最新发展动向分析

11.3.6 吉林华桥外国语学院经营分析

（1）学校发展简况分析

（2）学校硬件设施分析

（3）学校院系设置分析

（4）学校师资力量分析

（5）学校学生规模分析

（6）学校经营优劣势分析

（7）学校最新发展动向分析

11.3.7 山东协和学院

（1）学校发展简况分析

（2）学校硬件设施分析

（3）学校院系设置分析

（4）学校师资力量分析

（5）学校科研能力分析

（6）学校经营优劣势分析

11.3.8 湖南涉外经济学院经营分析

（1）学校发展简况分析

（2）学校硬件设施分析

（3）学校院系设置分析

（4）学校师资力量分析

（5）学校学生规模分析

（6）学校经营优劣势分析

11.3.9 仰恩大学经营分析

（1）学校发展简况分析

（2）学校硬件设施分析

（3）学校院系设置分析

（4）学校师资力量分析

（5）学校学生规模分析

（6）学校教学特色分析

（7）学校经营优劣势分析

（8）学校最新发展动向分析

11.3.10 北京城市学院经营分析

（1）学校发展简况分析

（2）学校硬件设施分析

（3）学校院系设置分析

（4）学校师资力量分析

（5）学校学生规模分析

（6）学校经营优劣势分析

（7）学校最新发展动向分析

11.3.11 江西科技学院经营分析

（1）学校发展简况分析

（2）学校硬件设施分析

（3）学校院系设置分析

（4）学校师资力量分析

（5）学校经营优劣势分析

11.3.12 黄河科技学院经营分析

（1）学校发展简况分析

（2）学校硬件设施分析

（3）学校院系设置分析

（4）学校师资力量分析

（5）学校科研能力分析

（6）学校学生规模分析

（7）学校经营优劣势分析

11.3.13 西安翻译学院经营分析

（1）学校发展简况分析

（2）学校硬件设施分析

（3）学校院系设置分析

（4）学校师资力量分析

（5）学校学生规模分析

（6）学校科研能力分析

（7）学校经营优劣势分析

（8）学校最新发展动向分析

11.3.14 上海杉达学院

（1）学校发展简况分析

（2）学校硬件设施分析

（3）学校院系设置分析

（4）学校师资力量分析

（5）学校学生规模分析

（6）学校科研能力分析

（7）学校经营优劣势分析

（8）学校最新发展动向分析

11.3.15 西京学院经营分析

（1）学校发展简况分析

（2）学硬件设施分析

（3）学校院系设置分析

（4）学校师资力量分析

（5）学校学生规模分析

（6）学校科研能力分析

（7）学校经营优劣势分析

（8）学校最新发展动向分析

11.3.16 北京市私立汇佳学校经营分析

（1）学校发展简况分析

（2）学校师资力量分析

（3）学校学生规模分析

（4）学校教育体系设置

（5）学校经营优劣势分析

图表目录

图表1：民办教育分类概况

图表2：中国数字图书馆发展阶段分析

图表3：民办教育主要办学形式分析

图表4：民办教育机构多渠道股份投资模式分析

图表5：民办教育机构教育储备金模式分析

图表6：民办教育经费来源

图表7：民办教育收费模式

图表8：民办教育机构教育储备金的运作模式

图表9：教育财政投入不足的表现

图表10：民办教育促进教育的竞争发展的表现

图表11：民办教育重要政策分析

图表12：民办教育行业的主要规划分析

图表13：民办教育相关发展规划

图表14：2012-2017年上半年中国城乡居民人均收入增长情况（单位：元，%）

图表15：2012-2017年上半年中国城乡居民收入比趋势图（单位：倍）

图表16：2012-2017年一季度中国城乡居民消费支出增长（单位：元，%）

图表17：2012-2017年1-6月社会消费品零售总额及增长率变化（单位：万亿元，%）

图表18：不同收入人群在义务教育学校选择方面的差异（不考虑学生学业成绩）

图表19：不同收入人群在非义务教育学校选择方面的差异

图表20：中高收入人群教育选择偏好特征

图表21：国际民办教育环境分析

图表22：国际民办教育发展概况

图表23：国际幼儿民办教育发展概况

图表24：国际民办教育经验借鉴

图表25：美国民办教育发展历程

图表26：美国民办教育发展特点

图表27：日本民办教育发展历程

图表28：日本民办教育发展现状

图表29：英国民办教育发展特点

图表30：英国民办教育发展现状

图表31：法国民办教育发展特点

……

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