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建立我国护理网络的意义分析

字体大小：大中小2012-10-17 中国产业研究报告网 http://www.chinairr.org

中国产业研究报告网讯：

1、加强横向联系缩小地区差异：针对我国地域辽阔，人口众多，地区间卫生发展不平衡，资源配置不合理，护理服务质量和服务态度同各地区人民群众的要求还有差距，护理人员奇缺这一点，开展网上护理科研、管理及护理教育，以利于缩短地区之间的交流距离，缩小地区之间护理发展水平的差距，使护理人员足不出户就能和全国最具权威性的护理科研院所、最优秀的专家和教授、专业护理技能最先进及护理管理最科学的医院或个人取得联系，进行交流，真正做到让全国的护理人员人人享有获得信息的权益和机会，缩小由于地区差异造成的护理人员发展机遇和水平的不平衡。

2、加强中心调控避免资源浪费：通过各地区、团体、单位之间的交流和信息反馈，以利于国家护理中心制定出既适合我国国情，又符合各地区发展需要的具有中国特色的护理管理、教育模式，达到全国护理人员人人享有受教育的权利，人人为制定科学的护理管理模式献计献策的目标。与此同时，通过网上人才库的建立，网上护理资讯的发布，促进人才的流动与护理资源的开发和利用，避免目前由于信息的区域化和信息的封闭性所造成的护理人才使用的地方性和局限性，以及由于护理资源配置的不合理所造成的某些地区护理人、财、物资源浪费，而另一些地区人、财、物资源匮乏的局面。

2012-2016年中国医疗护理调研及发展情况分析研究报告

3、普及护理教育提高护理质量：众所周知，护理学科的发展关键在于教育；护理质量的提高，关键在于护理人员素质的提高。未来社会是一个需要必须在整个工作、生活期间继续学习的世界，护理人员试图运用过去学到的知识随波逐流地在全球严峻的人才市场竞争，处境将日益困难。因此，只有重视护理人员的继续职业教育，构建终身学习体系，才能普及与提高整个护理队伍素质，而护理人员的工作时间、工作性质与人员构成同其他行业相比，有其特殊性，为此，护理人员获得综合性职业发展和较专业化的继续教育的机会特别困难。因此，随着国际互联网的兴起，建立我国自己的远程护理教育网，形成开放式教育网络，会使该问题迎刃而解。这样，既充分利用和优化了我国护理教育资源，又降低了教育成本，从而开拓了护理教育的新纪元。

敦促教学科研指导护理实践：随着internet在护理科研方面的应用，大量的医学文献数据库、护理资讯、临床护理仪器介绍等在internet上都已成为现实，且每天不断地补充更新。医学数据库的调用，为我们跟踪国际护理研究的前沿提供了可能，如：免费的nursing，medline。最新的有关护理科学研究方法、实验仪器说明的资讯等，给护理科研带来极大的便利，这对较少接触临床或进行实验研究的护理人员来说，无疑具有指导作用，护理科研的目的之一是指导教学与临床实践，而建立全国性护理网络，可以通过护理中心对科研成果进行评价与鉴定，由网络向全国发布，并使之迅速应用于教学与临床实践，从而弥补了由于教科书再编写、出版、发行的时间性，致使其部分内容被淘汰的不足之处，同时，在一定程度上也扭转了教与学相互脱节的局面。

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