我国教育服务贸易发展对策分析

中国产业研究报告网讯：

    内容提要：我国教育服务的优势主要体现在专业优势和出口价格优势两方面。在专业优势方面，随着我国的经济快速发展，再加上传统文化的深厚底蕴，国际上学习汉语、中医药、中国哲学、中国历史、中国戏曲等传统学科专业和中国法律、中国体育等新兴学科专业的需求越来越旺盛。

    2012-2016年中国高等职业教育产业运营动态与投资战略研究报告

    我们应当正确认识国际教育服务贸易的发展模式以及发展趋势，把握我国教育服务贸易的特点。国际教育服务贸易发展不平衡的根本原因是国家之间经济、文化发展水平的悬殊。国际竞争力的核心要素，如科学、技术、知识、人才等都是跨越国界流动的，倾向于流动到最有利于发挥他们效用的地方。西方发达国家处于世界知识体系的中心，为这些要素提供了发挥效用的学术环境和制度环境，吸引了世界大量留学生。我国教育服务贸易存在着诸多亟待解决的问题，如教育投入不足，教师待遇偏低，办学条件较差，教育思想、教学内容和教学方法程度不同地脱离实际，教育体制和运行机制不适应日益深化的经济、政治、科技体制改革的需要，高等教育质量与国外还存在较大差距等。要想吸引更多外国学生来华留学，我国还需积蓄更多的经济、文化实力，需要我国经济快速、稳定、持续发展。现阶段发展我国教育服务贸易要提高的地方有以下三个方面。 

    （一）发挥比较优势和成本优势 

    促进教育出口价格优势在我国的教育服务贸易中最明显，这一点对发达国家学生的吸引力会很大。发展中国家的学生一般并不具有强大的经济支付能力，所以成本和价格是他们选择的重要因素。 

    因此，我们利用价格优势应把眼光更多地放在发展中国家的教育市场上。作为一个拥有五千年历史的文明古国，其灿烂、博大精深的文化正日益吸引着世人的关注和向往。中华民族悠久的历史文化传统首先体现在汉语教育上。随着我国经济的发展、国力的强盛和国际贸易的开展，国际上学习汉语的需求越来越大，主要消费群体有：与我国有经常性贸易往来国家的学生、我国传统文明的崇拜者和海外华侨的子女。我国可以利用这一契机大规模接受来华留学的学生，还可以在海外设立语言学院。其次中医也是我国的特有优势，在我国历年的教育出口中成绩显著，我国应充分加以利用。虽然我国的专业学科水平整体上比较弱，但相比发展中国家，在制造业技术上有一定的优势。随着我国信息产业和高新技术的发展，在工业生产能力和产业结构升级方面，我国比部分比较落后的第三世界国家要发展得快一些。我国可以利用技术上和专业上的优势，向这些国家输出具有相对优势的专业培训和技术培训服务。 

    （二）增强服务产品的竞争力 

    我国教育服务的优势主要体现在专业优势和出口价格优势两方面。在专业优势方面，随着我国的经济快速发展，再加上传统文化的深厚底蕴，国际上学习汉语、中医药、中国哲学、中国历史、中国戏曲等传统学科专业和中国法律、中国体育等新兴学科专业的需求越来越旺盛。我国作为汉语的母语国，提供和发展汉语教学服务贸易，具有得天独厚的要素禀赋优势，充分利用这种优势扩大教育出口，我国还可以在海外设立语言学院。在出口价格优势方面，从总体上来看，由于我国教育服务生产要素在价格方面比较低廉，我国的教育服务出口价格远低于发达国家。从留学生的比较成本来说，我国占有明显优势。这样在第三世界国家扩大宣传，可以促进我国教育服务出口的增加。我国的教育服务贸易之所以存在巨额逆差，一个重要的原因是忽视了教育的产业属性，没有把教育和对外贸易联系起来。因此，应及时转变观念，在考虑到教育社会公益性的同时，把立足点放在教育的服务化、贸易化、产业化上来。只有建立这样一种现代的教育理念，才会不断地扩展我们的教育规模，发现新的教育需求，以及新的教育服务市场、方式和对象，提供各种令人满意的教育和培训服务。同时，要进一步改变政府与学校的关系，转变政府的宏观管理职能，建立和完善新的行政管理机制，如质量认证机制、拨款机制、法制约束机制、评估机制等，积极推动中介机构的运行。努力构建良好的学校、社会环境和秩序，保护和促进公平竞争。 

    （三）提高我国学历学位的国际品牌建设加快教育品牌建设，走教育服务品牌特色化道路是市场发展的产物，它不仅仅是某一产品或服务的名称和标志，更包含有属性、利益、价值、文化、个性、使用者等丰富的含义。在这个商品日益丰富，竞争日趋激烈的时代，人们对品牌的认识甚至多过对产品或服务本身的认识，这使得品牌成为市场竞争中最有效的工具。在上个世纪某一个年代，美国读者文摘杂志曾经做过读者的调查，就是请读者给美国最好的地理系排名，大概60％的应答者是哈佛大学，但是哈佛大学根本没有地理系。从这个例子可以看出，民众对一所教育机构的认可，更多来源于教育机构的声誉，拥有良好声誉的教育机构往往被认为拥有较高的教育质量，民众对哈佛大学有一种不可抑制的好感，就是来自于对其教育品牌的认同。这样的品牌无疑是最难以模仿的，是保持持续竞争优势的强有力的保障。由于教育服务的无形性特征，使学生消费者对教育机构提供的教育质量很难去衡量，这种信息不对称显示出教育品牌的重要性，因此信息越不对称，品牌越重要。在教育全球化的今天，教育机构品牌的无形资产价值，在教育市场竞争中的地位和作用日益凸显，教育机构加强对品牌建设和管理是在国际市场上维持教育机构持续竞争优势的重要方面。